Piaget estudió la manera en que los niños piensan y se comportan. Formuló la teoría de la cognición, dividida en cuatro etapas: habilidades sensoriomotrices (el niño conoce el mundo por medio de los sentidos y su desarrollo motor), pensamiento preoperativo (las experiencias de la etapa anterior se internalizan y se forman acciones mentales un tanto vagas), operaciones concretas (se desarrollan las operaciones lógicas), y operaciones formales (capacidad para formular pensamientos hipotéticos deductivos). Llamaba a su teoría epistemología genética.
Frases célebres
“Inteligencia es lo que usas cuando no sabes qué hacer.”
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Referencias en Internet
www.piaget.org
Referencias internas (hipertexto a entrada del vocablo indicado). Glosa.
Término en otras entradas. Contexto
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